25.3.2022
Pátek je pro naše starší žáky podle rozvrhu „volnější“ den. Ovšem poslední březnový pátek čekalo 3.-5.ročník nabité dopoledne – projektový den JAK VZNIKÁ ČASOPIS.
Základní škola a Mateřská škola Šebrov
okres Blansko, příspěvková organizace
25.3.2022
Pátek je pro naše starší žáky podle rozvrhu „volnější“ den. Ovšem poslední březnový pátek čekalo 3.-5.ročník nabité dopoledne – projektový den JAK VZNIKÁ ČASOPIS.
Dne 1.března jsme si užili oslavu Masopustu. Nejdříve nám čtvrťačky a páťáci představili své projekty na toto téma. Díky tomu jsme si připomněli, co to Masopust je a také nějaké jeho tradice. Pak jsme se vydali na louku nad rybník a tam jsme si zahráli masopustní hru: byly čtyři stanoviště, na kterých jsme plnili úkoly. Když jsme se vrátili, tak jsme před školou udělali kruh a společně si „naposledy“ zazpívali. Poté jsme společně pochovali basu. Všichni jsme si to užili.
Jenda Studenka a Ondra Sýkora
21.ledna 2022
Lipka – školské zařízení pro environmentální vzdělávání je jedna z největších a nejstarších organizací v České republice, které se věnují environmentální výchově, vzdělávání a osvětě. Jejich výukové programy jsou vždy velmi zajímavé a dětem se moc líbí. Bohužel bylo v posledních letech téměř nemožné získat volný termín na jakékoli jejich pracoviště v našem okolí. Naštěstí díky spolupráci s MAS Moravský kras máme tento školní rok hned dvě možnosti. První jsme využili na pracovišti na ulici Lipová v Brně.
V první části dopoledne děti absolvovaly výukový program zaměřený na prvotní seznámení s nejznámějšími místy historického centra města Brna opředenými pověstmi (kostel sv. Jakuba, kostel sv. Mikuláše, Stará radnice, Petrov). Program byl vedený formou strukturované hry, na jednotlivých zastaveních děti plnily úkoly, které sloužily k utříbení získaných poznatků. V závěru programu se hravou formou prověřily nabyté vědomosti.
Po více než roční pauze zaviněné proticovidovými opatřeními jsme opět zavítali na blanenské dopravní hřiště. Vzali jsme proto kromě našich tří čtvrťaček i páťáky, kteří loni výcvik absolvovat nemohli. Žáci si nejprve probrali teorii ve dvouhodinovce v učebně dopravní výchovy ve škole na Salmové a potom jsme sešli o pár metrů níže na dopravní hřiště. Tam je instruktorka nejprve pěšky seznámila s křižovatkami, kruhovým objezdem, jednosměrkami a jinými úskalími hřiště, seřídila správně helmy, nastavila kola a děti vyrazily do „provozu“. Jízdy ještě nebyly perfektní, ale máme čas na trénování….
Děti se nejprve seznámily s Technickým muzeem a poté byly rozděleny do dvou skupin tak, aby si oba programy užily v menším počtu.
Poslední zářijový den se děti z mateřské školy mohly seznámit s Timim (rodilým mluvčím AJ), prvními anglickými slovíčky (představení, barvy, čísla,..) a říkankami.
Na tento výukový program jsme vyrazili do chráněné dílny Mydlidědek,s.r.o., sídlící v Lažánkách u Blanska, zabývající se chovem včel, výrobou svíček ze včelího vosku a výrobou mýdel.
Druhé zářijové úterý jsme vyjeli do Domu přírody Moravského krasu, což je moderní návštěvnické středisko, které se nachází v srdci Moravského krasu na Skalním mlýně. Připravují také mnoho zajímavých, přírodovědně a ekologicky zaměřených programů pro školy. Vybrali jsme pro naše žáky dva z nich a celá akce byla hrazena z projektu MAP II.
Pro přidání komentáře musíte být přihlášeni.